京师传媒艺术教育
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他们都是从京师起程 实力蜕变

下一个进入名校、打开成功之门的就是你

因材施教,轻松考试
针对播音的不同方向,专业性解决播音疑点难点
师资力量雄厚
全体高校播音主持专业教师面对面授课。
全面挖掘学生播音主持潜能,部分提高强化,不足部分不断完善。
注重学生全面发展
与家长密切联系
建立家长微信群,与家长密切联系,让家长时刻掌握 孩子在校情况、学习情况。
考试冲刺
针对不同学校考试方向制定备考计划,针对性训练,保障考生顺利拿证。
京师 严格细致的课程内容与测评标准
帮助每一个学子用正确的方式开启播音梦想
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稿件朗读
考察语音面貌层次感、认读能力、叙事性等
才艺展示
声乐舞蹈器乐等均可展示自身比别人高的技能
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考察学生的外形条件、综合气质等
话题评述
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考察思维能力、理解能力以及表达能力等
形象考察
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一线精英团队 培养一流优秀人才
耿渤添 老师
毕业于吉林艺术学院播音系。高校播音与主持专业负责人,大连市语言艺术协会会员,汉语普通话省级测试员,曾任广东电视台新闻播音员,辽阳人民广播电台新闻播音员。
毕业于中国传媒大学,曾就职于大连电视台、北京电视台、中国教育频道、现任高校播音主持专业老师。
杨安晓 老师
吴珊珊 老师

毕业于东北农业大学 广播电视编导专业播音主持方向。曾任哈尔滨广播电台新闻广播(FM106.2)导演、记者。黑龙江省广播电视台高校广播(FM99.3)新闻编辑及主持人。

姜越 老师

吉林艺术学院播音与主持艺术教学研究学术硕士,国际注册高级对外汉语教师,长春大学播音系教师,东北师范大学附属中学校本课特约教师,连续三年担任海口经济学院吉林省考区评委。

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专业方向
参加表演培训可以报考的专业
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播音主持方向
播音专业面向广播行业和语言表达相关单位的第一线,主持专业是电视与观众之间的桥梁和纽带。为了更好的驾驭此项工作因此必须具备良好的综合素质,广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,具有一般主持播音基础理论知识,具备较高的采访能力、具备良好的应变能力。
配音方向
配音专业需具备开阔的国际视野,良好的人文修养与艺术鉴赏力,系统掌握影视剧,电视剧,动画片等传媒领域配音技术手段,具备较强的艺术创作实践能力,能够把握艺术创作与商业需求之间的平衡。
双语播音方向
双语播音需具备专业能力、综合素质和本土意识,并在此基础上培养自己的双语播音主持能力。仅是外语程度好是不能真正胜任双语主持工作的,双语主持的重点在于"主持功力",主持人在节目中所传达出的内容才是第一位的。
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   考试内容
全国各大艺术院校播音专业
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播音主持专业考试一般分为初试和复试,主要以上镜为主,都由各艺术院校单独组织,单独命题

播音主持专业考试内容有:

1、自我介绍

2、文学作品朗诵

3、指定稿件朗读

4、即兴评述

5、主题讨论

6、模拟主持

除此之外,个别学校还会有才艺展示和考官提问等内容。

:以上所述的几项并不是每个学校都要考的,中国传媒大学不考模拟主持,但是全部学到的话,学生在考试的时候选择性就会大一些。

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就业前景
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      随着广播电视事业发展迅速以及高新技术在广播电视领域中的广泛应用,广播电视业对人才需求将呈现结构性的变化,广播电视播音主持等方面的人才,将成为广播电视行业人才市场需求的重点之一。

      就业方向可以分为以下几种:

●全国省或者直辖市级广播电台有43家,各省台又分新闻、交通、经济、都市、文艺、音乐、娱乐、绿柳、生活等几家甚至几十家系列台。除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。

●除去传统媒体,现代传媒的发展势头同样强劲,车载移动电视正在向我们快步走来,公交车,火车,候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员和主持人。另外,随着网络媒体的普及,网络广播电视也将作为新兴作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,还有手机媒体等等。

●播音员主持人不只是可以做播音主持,还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如:影视配音、广告配音、动画配音、导游、博物馆讲解员、机场广播员、语言培训机构教师、少年宫教师等等。传媒业这一强劲的发展势头,必将带来人才市场需求的变化,包括播音主持专业在内的传媒专业人才就业前景十分广阔。

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目标院校
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中国传媒大学 浙江传媒学院 中央戏剧学院 上海戏剧学院 北京电影学院 同济大学 华东师范大学 重庆大学 武汉大学 南京艺术学院 山东艺术学院 云南艺术学院 中华女子学院 吉林大学 东北师范大学 辽宁大学 沈阳大学 沈阳师范大学 天津师范大学 四川传媒大学 大连艺术学院等等

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